Οι φυσικές επιστήμες, αναμφίβολα, ανοίγουν ένα παράθυρο για την καλύτερη θέαση του κόσμου που μας περιβάλλει και την κατανόηση των νόμων που διέπουν τη λειτουργία της φύσης. Την ταχεία εξέλιξη των φυσικών επιστημών τα τελευταία χρόνια συνοδεύει μια έκρηξη γνώσεων, χαοτική και συγχρόνως γοητευτική.

Το σχολείο μας, σε συνεργασία με το 1ο Γυμνάσιο Γλυκών Νερών και την Ένωση Ελλήνων Φυσικών, θέλοντας να μυήσει μέσω της διαδραστικής οδού τα παιδιά στο κόσμο των φυσικών επιστημών, διοργάνωσε, την Παρασκευή, 5 Φεβρουαρίου 2016, μαθητική συνάντηση με τίτλο «Το απάνθισμα των φυσικών επιστημών». Η εκδήλωση, που τελούσε υπό την αιγίδα της Δ.Δ.Ε. Ανατολικής Αττικής, πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Σχολικό Σύμβουλο Θετικών Επιστημών κ. Ρούσσο Γιώργο και τη Σχολική Σύμβουλο Γενικής Παιδαγωγικής Ευθύνης κ. Ιωαννίδου Σοφία. Στη συνάντηση αυτή, κεντρικός ομιλητής της οποίας ήταν ο κ. Χάρης Βάρβογλης, προσεκλήθησαν και μαθητές από σχολεία της ευρύτερης περιοχής. Στους χώρους του σχολείου είχαν στηθεί πάγκοι όπου πραγματοποιούνταν πειράματα Φυσικής και Χημείας τόσο από καθηγητές όσο και από μαθητές.
Η αυλαία της εκδήλωσης άνοιξε με την ομιλία του κ. Χάρη Βάρβογλη, Φυσικού, καθηγητή του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με θέμα «Συνήθεις παρανοήσεις στη Φυσική και την Αστρονομία». Ο κ. Βάρβογλης, με λόγο άμεσο και ζωντανό, άγγιξε τις ευαίσθητες παιδικές ψυχές, καθώς μετέφερε με την αφήγησή του τους μαθητές στο μαγικό κόσμο της επιστήμης. Παράλληλα, όμως, φρόντισε να διαλύσει κάποιους μύθους που πηγάζουν από την αμάθεια ή την ελλιπή γνώση του εκάστοτε γνωστικού αντικειμένου.
Συγκεκριμένα, αναφέρθηκε στο λόγο για τον οποίο ο ουρανός είναι σκοτεινός τη νύχτα και, φροντίζοντας να διαλύσει κάποιες πλάνες, επιστράτευσε τις γνώσεις της φωτομετρίας. Συνεχίζοντας το ταξίδι στα παράδοξα της φύσης, ο κ. Βάρβογλης εξήγησε με τον ορθό επιστημονικό τρόπο και το λόγο για τον οποίο τα μήλα δεν πέφτουν στο Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ΔΔΣ), αναφέροντας ότι μοιάζουν να μην έχουν βάρος, επειδή πέφτουν ελεύθερα προς τη Γη, με τον ίδιο τρόπο που πέφτει και ο ΔΔΣ.
Στη συνέχεια, ακολούθησαν οι επιδείξεις πειραμάτων στα οποία, μάλιστα, μπορούσαν να συμμετάσχουν και τα παιδιά! Οι μαθητές έγιναν έτσι, για λίγη ώρα, μικροί επιστήμονες και κατανόησαν, βιωματικά πλέον, έννοιες που διδάσκονται από τα σχολικά βιβλία. Είχαν- μέσω των πειραματικών δραστηριοτήτων- την ευκαιρία να κατανοήσουν σε βάθος τον τρόπο διατύπωσης των επιστημονικών νόμων, οι οποίοι ισχύουν μόνο αν αυτοί επιβεβαιώνονται και πειραματικά, αλλά και να βιώσουν τη χαρά της μάθησης μέσω ενός ευχάριστου και παιγνιώδους τρόπου.
Απλά πειραματικά υλικά απέκτησαν στα χέρια των Φυσικών και Χημικών «μυθικές» διαστάσεις, καθώς αποτέλεσαν το έναυσμα για ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο της επιστήμης. Τα πειράματα  Φυσικής και Χημείας, τα οποία πραγματοποιήθηκαν από τους κ.κ. Μπαράτση Άννα, Χημικό, Διευθύντρια του 1ου Γυμνασίου Γλυκών Νερών, Γάτσιο Ιωάννη, Φυσικό και τ. υπεύθυνο ΕΚΦΕ Ν. Σμύρνης, Κονιδιτσιώτη Δημήτρη, Χημικό και Ανδρακάκου Σοφία, Χημικό του Πρότυπου Εκπαιδευτηρίου Αθηνών, σχετίζονταν με βασικές φυσικές έννοιες όπως αυτή του ηλεκτρισμού και της θερμότητας. Οι μικροί μαθητές παρακολουθούσαν μαγεμένοι τα πειράματα και είχαν, μάλιστα, την ευκαιρία να πειραματιστούν κι οι ίδιοι, εκτελώντας απλά πειράματα και μαθαίνοντας, συγχρόνως, μέσω αυτών βασικές ιδιότητες της ύλης.
Παράλληλα, σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο του σχολείου, λειτούργησε χώρος επίδειξης με ρομποτικές κατασκευές της Lego Education, υπό την καθοδήγηση των κ.κ. Λιακόπουλου Βασίλη, Φυσικού- Νανοτεχνολόγου, Κωστούλα Θοδωρή, Μηχανικού και Χατάρη Μάρκου. Στο εργαστήριο STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics),  οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο κατασκευής ενός ρομπότ και τις δυνατότητες που αυτό προσφέρει και αντιλήφθηκαν με τον πλέον εύγλωττο τρόπο ότι η τεχνολογία συνιστά την απάντηση σε πολλά σύγχρονα προβλήματα. Στόχος του εργαστηρίου αυτού ήταν να γίνει κατανοητό από τους μαθητές πόσο σημαντική είναι η «συνεργασία» μεταξύ των Μαθηματικών και των άλλων Θετικών Επιστημών με την Τεχνολογία και τη Μηχανική, που αποτελούν για τον άνθρωπο τα μέσα αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον.
Στη μαθητική συνάντηση με τίτλο «Το απάνθισμα των Φυσικών Επιστημών» συμμετείχαν, εκτός από τους μαθητές των σχολείων- διοργανωτών, Πρότυπου Εκπαιδευτηρίου Αθηνών και 1ου Γυμνασίου Γλυκών Νερών, και μαθητές από τα ακόλουθα σχολεία: 1ο Γυμνάσιο Βούλας, 2ο Δημοτικό Βούλας, 4ο Δημοτικό Βούλας,1ο Γυμνάσιο Βάρης, 2ο Γυμνάσιο Βάρης, 2ο Δημοτικό Κορωπίου και από τα ιδιωτικά σχολεία τα σχολεία «Σταυράκη», «Ποριώτου», «Ιορδανάκειον», «Δελασάλ» και «Πασχάλης». Την εκδήλωση τίμησε διά της παρουσίας του και ο κ. Κωνσταντέλλος Γρηγόρης, Δήμαρχος του Δήμου Βάρης- Βούλας- Βουλιαγμένης.
Με το νου γεμάτο νέες γνώσεις και εικόνες και τα χέρια γεμάτα  αναμνηστικά, αποχώρησαν οι μαθητές από το χώρο του σχολείου αργά το μεσημέρι. Η επιτυχία που σημείωσε «Το απάνθισμα των φυσικών επιστημών» δεν έγκειται μόνο στο πλήθος των επισκεπτών αλλά στο γεγονός ότι όλοι όσοι εργάστηκαν για την εκδήλωση αυτή κατάφεραν να παρουσιάσουν το σύγχρονο πρόσωπο του σχολείου, ενός σχολείου ανοιχτού στην κοινωνία και την επιστήμη…

Κώστας Ανδρακάκος, Φυσικός,
Διευθυντής Γυμνασίου Πρότυπου Εκπαιδευτηρίου Αθηνών

Ελίνα Τσουμπρή, Φιλόλογος,
Υποδιευθύντρια Γυμνασίου Πρότυπου Εκπαιδευτηρίου Αθηνών